Основен политика, право и управление

Теодор Уилям Шулц американски икономист

Теодор Уилям Шулц американски икономист
Теодор Уилям Шулц американски икономист
Anonim

Теодор Уилям Шулц (роден на 30 април 1902 г. близо до Арлингтън, Южна Дакота, САЩ - почина 26 февруари 1998 г., Еванстън, Илинойс), американски земеделски икономист, чиито влиятелни проучвания за ролята на „човешкия капитал” - образованието, таланта, енергията, и воля - в икономическото развитие му спечели дял (със сър Артър Люис) от Нобеловата награда за икономика от 1979 г.

Шулц завършва държавния колеж в Южна Дакота през 1927 г. и получава докторска степен. през 1930 г. в Университета на Уисконсин, където е повлиян от Джон Р. Commons и други мислители на реформи. Преподава в Айова Държавен колеж (1930–43) и в Чикагския университет (1943–1972), където е ръководител на катедрата по икономика от 1946 до 1961 г.

В трансформацията на традиционното земеделие (1964) Шулц оспорва преобладаващото мнение на икономистите за развитие, че земеделските стопани в развиващите се страни са нерационални в нежеланието си да правят иновации. Той твърди, че, напротив, фермерите получават рационални отговори на високите данъци и изкуствено ниските цени на реколтата, определени от техните правителства. Шулц също отбеляза, че на правителствата в развиващите се страни липсват услугите за разширяване на селското стопанство, които са критични за обучението на фермерите в нови методи. Той разглежда развитието на селското стопанство като предпоставка за индустриализация.

Като емпиричен икономист Шулц посещава ферми, когато пътува, за да придобие по-добро разбиране на селскостопанската икономика. След Втората световна война той срещна възрастна и на пръв поглед бедна фермерска двойка, която изглеждаше доста доволна от живота им. Попита ги защо. Те отговориха, че не са бедни; приходи от фермата им са позволили да изпратят четири деца в колеж и те вярват, че образованието ще повиши производителността на децата им и съответно доходите им. Този разговор накара Шулц да формулира концепцията си за човешки капитал, която той заключи, че може да се изучава, като се използват същите термини, прилагани за нечовешки капитал. Човешкият капитал обаче може да се изрази под формата на продуктивни знания.

Сред публикациите му бяха „Земеделие в нестабилна икономика“ (1945 г.), „Икономическата стойност на образованието“ (1963 г.), „Икономически растеж и земеделие“ (1968 г.), „Инвестиции в човешки капитал“ (1971 г.) и „Инвестиране в хора: икономиката на качеството на населението“ (1981 г.)).