Основен здраве и медицина

Анна Жан Айрес Американски професионален терапевт и клиничен психолог

Анна Жан Айрес Американски професионален терапевт и клиничен психолог
Анна Жан Айрес Американски професионален терапевт и клиничен психолог
Anonim

Анна Жан Айрес, (роден през 1920 г., Visalia, Калифорния, САЩ - умира на 16 декември 1988 г., Лос Анджелис), американски трудов терапевт и клиничен психолог, който ръководи разработването на терапия за хора с неврологични увреждания в сензорната интеграция. Нейната работа с деца с церебрална парализа и увреждания в обучението доведе до разработването на теория на сензорната интеграция, която се опитва да обясни ролята на усещанията, като допир, движение, зрение и звук в човешкото поведение. Децата със сензорни интеграционни проблеми могат да проявяват несигурност или страх от движение и вследствие на това могат да имат затруднения с обикновени дейности като игра и грижа за себе си. Терминът сензорна интеграция се използва също за обозначаване на клиничната специалност, възникнала от работата на Айрес, която включва различни оценки, използвани за идентифициране на дисфункция на сензорната интеграция и интервенции, използвани за подобряване на функцията.

изследва

100 жени Trailblazers

Запознайте се с изключителни жени, които се осмелиха да поставят на преден план равенството между половете и други въпроси. От преодоляване на потисничеството, до нарушаване на правилата, до преосмисляне на света или водене на бунт, тези жени от историята имат какво да разкажат.

По време на кариерата си Айрес написа няколко книги, включително сензорна интеграция и нарушения в обучението (1972 г.) и сензорна интеграция и детето (1979 г.) и публикува множество научни статии, посветени на нейната теория и техники за клинично приложение. Тя основава и клиниката Айрес със седалище в Торанс, Калифорния, където оценява и лекува децата, използвайки разработения от нея подход. Сензорната интеграционна терапия подчертава подробна оценка и разбиране на уникалния сетивен стил и предизвикателства на всяко дете, което служи като основа за предоставяне на детето на подходящи възможности за обучение за обработка и използване на сензорна информация за повишаване на уменията в работата.

Теорията на сензорната интеграция продължава да се развива и е широко проучен и разработен модел на практика в трудотерапията. Преодоляването на уврежданията, адаптацията към околната среда и личното управление на сетивни предизвикателства се считат за компоненти на намесата за сензорна интеграция.